內(nèi)蒙古羊飼料制作時應(yīng)盡量精細(xì)加工,避免發(fā)霉,為了降低飼養(yǎng)成本,還應(yīng)盡量少用魚粉,菜籽餅和棉籽餅需做去毒處理,飼養(yǎng)懷孕的母牛羊時控制用量,不能超過飼料總量的5%,飼養(yǎng)公牛羊時不能過多應(yīng)用青綠多汁飼料,不然很容易導(dǎo)致草腹,影響公牛羊的配種能力,而飼養(yǎng)空懷母牛羊時應(yīng)大量使用青綠多汁的飼料,這樣可以促進(jìn)母牛羊發(fā)情。飼養(yǎng)土種牛羊和二次元雜交牛羊時,為了降低飼養(yǎng)成本,可以用次粉和米糠代替玉米,用菜籽餅、棉籽餅替代豆餅,提高飼養(yǎng)效益。除此之外還應(yīng)根據(jù)季節(jié)不同調(diào)整包頭飼料比例,冬季應(yīng)增加能量飼料的比例,如玉米,降低蛋白飼料比例,如豆餅,起到增強(qiáng)抵抗疾病的能力。葉菜類飼料不適合悶煮,不然很容易引起亞硝酸鹽中毒,另外,內(nèi)玉米苗和高粱苗不能當(dāng)作飼料喂牛羊,不然容易導(dǎo)致氫氰酸中毒,為了避免牛羊食鹽、酒槽中毒,造成經(jīng)濟(jì)損失,喂牛羊時還應(yīng)注意控制食鹽和酒槽的添加量。
1、干草:為水分含量小于15%的野生或人工栽培的禾本科或豆科牧草。如野干草(秋白草)、羊草、黑麥草、苜蓿等。2、秸稈:為農(nóng)作物收獲后的秸、藤、蔓、秧、莢、殼等。如玉米秸、稻草、谷草、花生藤、甘薯蔓、馬鈴薯秧、豆莢、豆秸等。有干燥和青綠兩種。3、青綠飼料:水分含量大于或等于45%的野生或人工栽培的禾本科或豆科牧草和農(nóng)作物植株。如野青草、青大麥、青燕麥、青苜蓿、三葉草、紫云英和全株玉米青飼等。4、青貯飼料:是以青綠飼料或青綠農(nóng)作物秸稈為原料,通過鍘碎、壓實、密封,經(jīng)乳酸發(fā)酵制成的飼料。含水量一般在65%-75%,pH值4.2左右。含水量45-55%的青貯飼料稱低水份青貯或半干青貯,pH值4.5左右。
在懷孕的母牛羊的精飼料中添加適量的益生源反芻動物發(fā)酵飼料,可以改善母牛羊消化道內(nèi)環(huán)境,加快飼草分解,促進(jìn)胚胎組織健康發(fā)育,健胎健羔。母牛飼料中添加益生源微生物發(fā)酵飼料調(diào)節(jié)母牛腸道,包頭飼料吸收率,預(yù)防胎衣不下,增加出奶量,降低體細(xì)胞數(shù),預(yù)防乳房炎提高奶質(zhì),降低犢牛羊拉稀,增強(qiáng)微量元素吸收,促進(jìn)胎兒發(fā)育,排除霉菌毒素,增加多種微量元素的吸收,預(yù)防胎兒畸形率,提高成活率,調(diào)節(jié)腸道增強(qiáng)腸道吸收功能,有利于產(chǎn)后母畜體質(zhì)恢復(fù),促進(jìn)發(fā)情排卵。
牛等反芻動物配料的原則要精粗搭配,不能光喂包頭飼料精料(會酸中毒或其他不良反應(yīng)),也不能全喂粗飼料;內(nèi)蒙古羊飼料的典型配方模式為:秸稈料,青干草,如果是鮮草,實踐中在喂養(yǎng)前則按含水量折算成鮮草用量)、餅粕類,其他碳水化合物精飼料(谷物、薯干、麥麩、米糠、淀粉糧等),磷酸氫鈣,小蘇打粉,以及微量元素適量等,可發(fā)酵氮素較低時,可以適當(dāng)補(bǔ)充尿素;一般一頭成年牛以補(bǔ)充40克/天左右;注意以上各物料都有變化范圍,但是我們要圍繞這個具體數(shù)量左右的變化;黑麥草在發(fā)酵的過程中注意水分和密封條件,水分控制一下,用手緊握一把有水印沒有水滴下來,松開不成團(tuán)就好了!其次密封條件,壓實,裝袋子里,發(fā)酵桶里,池子里都是可以的,取出當(dāng)天要喂的量,剩下的要嚴(yán)格的壓實密封長期儲存呢;
1、增加內(nèi)蒙古羊飼料的適口性 尤其是粗飼料的加工,使原來牛只不太愿意采食的粗料,經(jīng)過加工后,提高適口性,增加采食量。2、提高包頭飼料的利用率 粗長堅硬的粗飼料經(jīng)過加工后能為肉牛利用,對谷物的加工,能達(dá)到增加淀粉的可消化性。經(jīng)過粉碎的谷物的面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于未加工谷物的面積,這樣使瘤胃內(nèi)的策生物接觸谷物的面積增加,促進(jìn)了淀粉的消化吸收,從而使淀粉從發(fā)酵轉(zhuǎn)化成脂肪酸的速度加快,提高了養(yǎng)化的消化率。谷物經(jīng)過蒸汽壓片(薄片),能提高淀粉在瘤胃中的可溶性,進(jìn)而增加淀粉的發(fā)酵性能。一般的規(guī)律,飼料的可溶性越大,發(fā)酵率越高,飼料的總消化率就越強(qiáng)。3、增加采食量 增加肉牛采食量是肉??靷t的基本條件,飼料經(jīng)過加工后形狀、體積都會發(fā)生變化,從而提高了牛只的采食量。4、便于貯存 對飼料加工可以到貯存的目的。